//校園生活// 是誰搶走了我的麥克風？沒關係我還有頭腔共鳴

演員在台上最重要的工作就是咬字和音量了，觀眾聽不到你說什麼，演技再好都沒有人懂（除了那些故意讓觀眾聽不懂的表演風格）。雖然現在已經有麥克風這種東西，還可以黏在頭上或臉上收音，但是當麥克風壞了或是沒有麥克風要怎麼辦呢？以前的表演者總可以在露天的廣場上、在人潮擁擠的市集中表演，那個時候可沒有麥克風，但他們卻可以把台詞說得清清楚楚。麥克風的發明使我們講話更不費力，但也同時讓許多現代的演員過度依賴，導致失去了聲音的技巧。

今天就要介紹很重要很重要很重要的兩堂課：發音課和聲音課。

Articulation/ Rebecca Root/ 4 hrs

身為國際學生，我們許多人並不是以英文為母語，講英文也都有各國的腔調，但正如我所說的，咬字是一件非常重要的事，如果我們想要在英國開始我們的表演事業，它就更重要了！於是我們就有了這堂發音課。

基本上呢，發音課就是英文正音班，教的是英國腔。英國腔也分許多不同地區的腔調，不過我們首先學的是RP(received pronunciation)，就是最一般的英國腔，像是新聞主播所使用的腔調大多是RP，這個腔調也廣泛應用在劇場中。

我們的發音課老師名叫Rebecca Root，她是整個學校中最酷的老師！她的上課方式很好玩，講話也很犀利，最酷的是，她還是個變性人喔！她的學生範圍包括演員、各國移民、還有變性人的聲音使用，是個很專業的老師。她本身也是演員，最近才拍了一部跟跨性別主題相關的電視劇叫做 Boy Meets Girl，是一段關於一位26歲男孩哈利和40歲的變性人珠蒂的故事。

所以這堂課到底怎麼上呢？首先老師教我們如何認音標，學習每個音標的發音方式，並記起來，接下來就是學會念每個單字的音標。音標對我來說並不難學，因為這就是我一直以來學英文發音的方式（但學的是美式發音），所以我很快就上手了。但發音跟舌頭、上下顎、牙齒還有嘴脣有很大的關係，這些器官的位置擺錯了，就發不出正確的發音，我們這些母語不是英國腔英文的人，發一些特定音的習慣跟英國人不同，所以還要特別矯正這些發音方式。

要矯正發音時，老師會讓我們拿著鏡子，看我們自己的嘴巴在發這些音時在做什麼，然後讓我們模仿老師的嘴形和舌頭，再看著鏡子做出一樣的嘴形。

在學到這些基礎之後，老師會針對我們有問題的地方做加強。當然最好的方式是平常講話就儘量練習用英國腔，但是用特殊的腔調要耗惱耗精神，滿累的，所以我通常只會在台詞上做努力，講台詞的時候有腔調就好了，哈哈！

如果比較厲害的人，例如本來就講英文的美國人，他們可以選擇多學幾種腔調，像是倫敦腔或是北方的腔，但像我就想先把RP練好再說了！（除非我拿到一個要用特殊腔調講話的角色）

上過這堂課之後，我會在背劇本時，寫下每個單字的音標，然後看著音標朗讀，背台詞的同時也把發音記起來。

是不是一堆奇怪的文字啊？都覺得我學了另一個語言了！

照慣例也要附上跟老師的合照囉！

左下角就是老師Rebecca，她在電視劇Boy Meets Girl的劇照更美喲！

Voice/ Christina Gutekunst/ 4hrs

我這組的聲音課擺在禮拜四的下午，是我們的夢靨啊！一週已經過了三天半，禮拜四的下午是一週當中最沒精神的，加上聲音這堂課的難度很高，又要上四小時，我們一開始遇到很多挫折，還常常有人在課堂上哭出來呢！

老師Christina是個德國人，她的衣服總是很鮮豔的顏色，而且每天都會有一個主題色，就像衣櫃裡有彩虹一樣，每天換一個，今天紅色，明天藍色之類的。她也總是很有活力，很親切，在路上遇到會開朗地跟我們打招呼，上課時有任何問題也都從不馬虎地回答我們，是個很棒的老師喔！（這個學校老師沒有不棒的啊！）

左上那位眼睛和嘴巴都很大的捲髮女士就是我們的聲音課老師！

所以聲音課是在學怎麼大聲講話嗎？其實不是喔！我們最主要在學的是一個叫做projection（投射）的概念，並不是獅吼功喔！但是學會了投射，聲音自然就會讓人聽得清楚了，很神奇吧？

基本上這堂課的第一個小時，我們每個人都躺在地上，因為老師想說剛吃完午餐很累，所以讓我們睡個午覺.......不是啦！第一個小時是很重要的暖身，這個暖身有一系列的必要動作，大多都在地上，因為要讓背有支撐，聲音才會投射出去，所以我們第一個小時都在地上做一些莫名其妙的動作，和講莫名其妙的話。

舉些例子吧！我們會躺在地上，雙腳腳心與地板平行（也就是彎曲膝蓋），然後雙手往天花板伸出去，假裝天花板上有個又大又暖又黃的太陽，然後很開心地對它說：「Sun~~~~~shine~~~~（陽～～光～～）」一定要很開心喔！不然沒效！（我絕對沒有開玩笑）或是一樣的動作，假裝天花板上有個你認識的人，你跟他打招呼但他沒有理你，所以你說：「It's me, silly~~~~（是我啦笨蛋～～）」那如果有個人跟你打招呼，但你一開始沒意會過來，過了一會兒才認出他，你就會說：「It's you~~~~（是你啊～～～～）」其他還有很多很有趣的句子可以用，像是「I got the job~~~~(我找到工作了！）」或「You make me feel so yo~~~~~~（你讓我覺得超棒的油～～～～～）」 （同時要配合全身顫抖的動作）

是不是很有趣？那我們是在哭什麼哭啊！你說。

其實除了這些還有很多很難以領悟的練習，有時候聲音的差別就在那一線之間，但你怎麼發聲就是不對，老師講的又有點抽象，這時就會很挫折，然後怪自己笨，就著急地哭了。

不過時間久了大家也越來越抓得到訣竅了啦！而且聲音更神奇的地方在於，當你發聲和共鳴的位置不同（像腹部、胸腔、臉頰、眼睛、頭頂這些地方，都是發聲的位置），講話的聲音和特質也會受到影響，進而影響到你的表演。這真的不是蓋的！有時候角色就缺了點什麼，卻不知道缺的到底是什麼，一旦找到一個正確發聲的位置，這個角色就活過來了！

另外老師也有教我們怎麼在各式各樣的場地，讓聲音不會被場地的建築特性吃掉，這也很有幫助喔！

我覺得發音和聲音真的對演員很重要呢！也很感謝學校給了我們這麼有幫助的訓練。那我們下週待續囉！