首先必須要知道的是，在這三個學期中，我們每個學期的表演課都有不同的主題。
第一個學期是即興練習，學期末到英國知名莎士比亞環球劇院(Shakespeare's Globe)作為期兩個禮拜的排戲和演出。第二學期是從美國經典劇本和歐洲經典劇本中挑選的場景練習，以及英國現代劇本練習。第三學期是完整的戲劇演出。
如同我前幾篇所說，我們分為兩組，所以兩組同時在進行中的練習會不太一樣，而我將會以我個人的經驗來介紹這門課囉！另外一組發生什麼事我們就不得而知了。
Acting/ Robin Sneller & Sonia Ritter/ 18hrs
上面寫的授課老師和時數都是第一學期的噢！我們有兩位老師，都是在英國有多年資歷的資深演員，其中Sonia Ritter老師還在環球劇院演出過多場莎士比亞戲劇，她的雕像（沒看錯，是雕像！）還被放在環球劇院的博物館中展覽喔！Robin Sneller老師則是負責我們這個系大小事的老師，有點類似系主任的感覺。兩個老師會每週輪流到兩組上課，他們的照片大家可自行Google，因為我手上沒有他們的照片，網路很容易查到的！
表演課真的是很重要也很有趣的一堂課，就讓我以流水賬的方式娓娓道來吧！練習名稱的中文翻譯是我自己翻的，或許在國內有不同的名稱。
學期的一開始，第一個練習叫做Personal Objects（私人物品練習），每個人都被要求攜帶一件與自己有強烈情感聯結的物品到課堂上，並介紹這物品的故事給其他同學。但因為我的物品涉及個人隱私，不便公開，其他同學的也是，所以我不會對所有人的故事多做介紹。
不過這個活動一開始就幫所有同學拉近了距離，為什麼呢？因為我們在聽完每個人的故事之後，要嘛哄堂大笑，要嘛哭成一團，有種「人家都哭了我也可以一起哭」的放鬆感，哈哈！總之，因為大家都毫無保留地展現了自己的情緒，也用理解和接納了每個人的故事，我們這群還很陌生的同學們就瞬間變得超級熟悉了。
我想這個活動不只是要拉近同學間的距離，也是一個很好的練習。身為演員，必須要能夠勇敢地讓觀眾看到自己脆弱的一面，而這正是一個很好的機會去與不認識的人分享自己的脆弱。
在做完這個練習之後緊接而來的是Individual Object Exercise（單人物品練習），在這練習中，每人必須要選擇一個空間（例如：廚房、房間、客廳、教室），然後在空間內做三個活動（例如在房間的話可以折衣服、掃地、鋪床），而且一定要實際去做，在十五分鐘內做完這三個活動，不可以有想像的物品，也不可以講話和演默劇。所以每個人都要儘量在教室裡佈置他們選的空間，讓它越真實越好。
這個時期的我們，只要上表演課，一定是從家裡拖著行李箱到學校，裡頭裝著從家裡拿來那天練習要佈置使用的「道具」們，場景選廚房，就要帶一堆廚具、鍋碗瓢盆，選房間就得帶枕頭被子，真的是有夠麻煩！
這個練習進行的方式呢，就是十分鐘佈置，十五分鐘做三項活動，做的時候老師和其他同學會在一旁觀看，做完之後老師和同學會給評語。我記得我第一次做完我的練習，老師說我很專注，而且很真實，我想這應該是稱讚吧！
接下來的練習叫做Fourth Wall Exercise（第四面牆練習），什麼叫做第四面牆呢？演員在舞台上面對觀眾的話，左邊、右邊、和背後是實體的三面牆，第四面牆指的就是演員與觀眾之間那道無形的牆。
這個練習是單人物品練習的延伸，也就是在做單人物品練習時要再加上第四面牆，演員必須跟第四面牆互動，但是一樣不能演默劇（像打開第四面牆上的窗戶這種事）。牆上可以設定有鏡子、窗戶、照片、時鐘等等，並且當演員跟第四面牆互動時，物品的高度也要設定好，否則大家會以為你在看不一樣的東西喔！當然一切都講求真實，如果你第四面牆上的照片是去世的親人，你不用故意用誇張的表情和動作去向大家報告這是去世的親人，讓觀眾從你跟照片的互動中慢慢去了解就好。
我記得我做的練習場景設定是套房，從洗完澡後開始，先吹頭髮，然後走到「浴室」看著第四面牆上的「鏡子」剔牙與刷牙。沒錯，所有人都看著我面對他們剔牙和刷牙！在刷牙的時候，我看著「鏡子」發現我的劉海掉下來了，所以我還用力地往上吹了一下，這個舉動讓台下的同學們都笑了，事後還被大家稱讚這是一個很真實的動作喔！
今天就先介紹這三個練習，可惜我上表演課時都沒有拍照，所以這幾篇都幾乎是純文字敘述，希望大家不會覺得太枯燥啊！如果讀者有興趣的話，可以自己找人練習，這都算是很基礎的表演訓練喔！下篇文章我將會介紹更進階的練習，敬請期待！
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